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Servizio Bibliotecario Nazionale
Polo regionale del Veneto

Manuale della scuola del bambino dai tre ai sei anni

1995

Abstract
Il piccolo si prepara ad entrare nel mondo, grazie ad attività che lo introducono nella vita attraverso mediazioni simboliche che stimolano la sua mente e arricchiscono la sua affettività. Per bambini che non stanno bene nel mondo (handicappati, svantaggiati, immigrati) la scuola deve costituire un luogo esemplare di crescita. Questi i temi forti del libro diviso in quattro parti (circostanze, modelli, attività, nuovi soggetti) connesse dall'idea che il bambino deve esperire il possibile per affrontare il reale.
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Inventario
82135
Collocazione
DEWEY 372.218 MAN