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Servizio Bibliotecario Nazionale
Polo regionale del Veneto

L'apprendimento della musica nel bambino da 0 a 6 anni : music learning theory : teoria e prassi secondo Edwing E. Gordon

Nardozzi, Riccardo

2010

Abstract
Presupposto fondamentale alla base della Music Learning Theory di Edwin Gordon è che i bambini possano apprendere la musica secondo analoghi processi di apprendimento del linguaggio. I bambini ascoltano parlare gli adulti intorno a loro fin dalla nascita, assorbendo tutti i suoni articolati della lingua madre, anche senza comprenderne ancora il significato. Attraverso l'imitazione, presto iniziano a vocalizzare, nel periodo della così detta "lallazione". Col tempo, superato tale periodo, il piccolo farà i primi seri e intenzionali tentativi di imitazione delle parole, che, dapprima in modo non accurato, riuscirà poi a pronunciare correttamente, e, susseguentemente, riuscirà ad attribuire loro un significato e a utilizzarle in un contesto discorsivo attraverso frasi sempre più complesse. Allo stesso modo, se il bambino viene immerso nei suoni musicali della sua cultura di riferimento fin dalla nascita, se i genitori o gli insegnanti, o un adulto musicalmente competente, cantano per lui fin [...]
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VIAWA@VENEZIA MESTRE Biblioteca civica VEZ

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Copie per prestito: 1 Disponibili: 0 Rientro previsto: 07/03/2018

Documento in prestito. Rientro previsto 07/03/2018

Inventario
CIV 150917
Collocazione
CDD VEZ 780.7 NAR