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Amos : abilità e motivazione allo studio: prove di valutazione e orientamento

De Beni, Rossana

2003

Abstract

Questo test rappresenta uno strumento che favorisce la valutazione e l’autovalutazione delle abilità di studio, degli stili cognitivi e delle componenti motivazionali dell’apprendimento, consentendo così allo studente di riconoscere i punti forti e quelli deboli del proprio metodo di studio. [...]
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