Queste pagine raccolgono "questionari pedagogici", che permettono di capire come gli adolescenti vedono se stessi nel ruolo di studenti e all'interno della classe, ed eventualmente di intervenire in situazioni difficili. I questionari riguardano il rapporto dello studente sia con la classe (i rapporti con i compagni, il livello di integrazione, ecc.
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) che con la scuola in generale (l'impegno, la capacità di studiare in modo adeguato, le impressioni sull'insegnamento, ecc). I temi oggetto di indagine vanno dalle modalità caratteristiche dell'imparare (stili e tipi di apprendimento) ai vari aspetti dell'apprendimento (senso di autoefficacia, attenzione, rapporto con i modi d'insegnamento, impegno, studio e valutazione).
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VIAWM@VENEZIA MESTRE Biblioteca Pedagogica 'Lorenzo Bettini' di via Dante
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