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Il tempo giocato : driiiin! alla scuola elementare è ora di modulo

Bruni, Giuseppina

2010

Abstract
Una difesa appassionata del team docente della Scuola Elementare che fa riferimento a due concetti fondamentali: il gioco, il quale rimane linguaggio costruttivo di motivazione e di impegno in un ecosistema di apprendimento a misura di bambino, valorizzato dagli insegnanti che continuano a progredire; la realtà presente, in sintonia con l'organizzazione a modulo, efficace nella consapevolezza formativa. Tali basi dell'odierna Scuola Elementare implementano la spinta innovativa, rendendo possibile quella scuola di qualità necessaria alla formazione delle nuove generazioni.
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Inventario
CIV 142466
Collocazione
DEP VEZ 58 A 290