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Integrazione scolastica degli alunni con disturbi dello spettro autistico : documento di indirizzo

2008

Abstract
L'incontro con un bambino con autismo a scuola può far scaturire dubbi e perplessità, molte volte derivate dalla non conoscenza. Questo documento nasce dalla stretta collaborazione fra la Società Italiana di Pedagogia Speciale e alcuni clinici (neuropschiatri infantili e psicologi), che da molti anni si prendono cura dei bambini con autismo e delle loro famiglie. È stato redatto allo scopo di fornire alcune indicazioni utili al mondo della scuola, per aiutarla a educare tutti e ciascun bambino dando particolare attenzione ai bisogni educativi speciali.
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VIAWM@VENEZIA MESTRE Biblioteca Pedagogica 'Lorenzo Bettini' di via Dante

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Documento disponibile

Inventario
BET 21862
Collocazione
EDU 371.94 INT