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La linea dei numeri : aritmetica analogico-intuitiva con le mani

Bortolato, Camillo

2000

Abstract

Per tutti i bambini che a scuola hanno difficoltà con i numeri e con le prime operazioni di calcolo, quali l'addizione e la sottrazione, questo testo propone un metodo alternativo, non concettuale, che insegna una competenza aritmetica di base senza la tradizionale spiegazione di cosa siano i numeri e di quale sia il significato delle operazioni. [...]