Progettare per mappe concettuali : la PRIMA GUIDA DIDATTICA della scuola dell'infanzia basata sulla "programmazione per concetti" con: percorsi differenziati per età e livelli progetti integrati per campi di esperienza progetti integrati di intercampo collegati alle feste e alle ricorrenze nella prospettiva della continuità orizzontale il dossier per il passaggio al "ciclo primario" della nuova scuola di base
