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Teoria e prassi in pedagogia

1983

Abstract
Lo specifico della teoria pedagogica è il fatto di essere uno strumento per la costruzione di una pratica educativa. In sede teorica è un sapere complesso non autonomo, quello che ogni educatore accumula nel proprio bagaglio esperienziale attraverso la cultura in vista della sua stessa professione.
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VIAWM@VENEZIA MESTRE Biblioteca Pedagogica 'Lorenzo Bettini' di via Dante

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VENEZIA MESTRE Biblioteca Pedagogica 'Lorenzo Bettini' di via Dante

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Documento disponibile

Inventario
BET 23662
Collocazione
FCH 370.1 TEO
Provenienza
Chiaranda, Mirella