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Tutti a scuola : lo ius culturae e l'inclusione degli studenti stranieri

Sabatino, Gian Matteo

2016

Abstract
Nell'attuale frangente storico caratterizzato dal persistente afflusso di migranti, di fronte ai molteplici aspetti della convivenza fra cittadini italiani e stranieri, la scuola italiana può offrire soluzioni efficaci alle problematiche che presentano alunni con cittadinanza non italiana, alunni con ambiente familiare non italofono, minori non accompagnati, anche alla luce della imminente legge (ius culturae) sulla cittadinanza ai minori stranieri dopo un ciclo di istruzione in Italia. E qual è il ruolo delle scuole del privato sociale? Il volume - analizzando la funzione storica di inclusione caratteristica della scuola italiana e l'andamento della presenza straniera nella società e nella scuola - è uno strumento di comprensione globale del fenomeno stranieri in Italia e di come la scuola possa essere veicolo di integrazione reale.
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VIABE@VICENZA Biblioteca civica Bertoliana

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VICENZA Biblioteca civica Bertoliana

Documento ammesso al prestito

Inventario
1107482
Collocazione
S.GEN 371.8269 SAB
Note
1 volume